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學校要聞
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曲阜師大組織學習新文科建設工作會議精神

發布日期 : 2020-11-04 瀏覽次數 :

曲阜師大新聞中心訊(記者:李文振)  11月3日,由教育部高等教育司指導、教育部新文科建設工作組主辦的新文科建設工作會議在威海召開。山東省副省長汲斌昌出席會議并致辭,教育部高等教育司司長吳巖在會上作了題為《積勢蓄勢謀勢 識變應變求變——全面推進新文科建設》的主旨報告。來自全國130余所高校的負責人和文科領域知名專家學者在主會場參加了會議,各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,全國高校設立了分會場。

我校通過收看會議在線直播,組織相關職能部門負責人、文科院系負責人和骨干教師、學校文科類省教指委全體委員,認真學習會議精神。學校黨委書記戚萬學出席校內學習活動,黨委常委、副校長胡欽曉赴威海主會場參加了會議。

本次會議研究了新時代中國高等文科教育創新發展舉措,發布了《新文科建設宣言》,對新文科建設作出了全面部署。我校專家學者在會后紛紛表示要深入學習領會新文科建設的重要意義,把握好新文科建設的主要任務和實施路徑,結合自身育人特色和辦學優勢深入開展新文科理論研究和實踐探索。

曲阜師大教務處處長胡凡剛教授表示,“新文科”建設對本科教學帶來了機遇也提出了挑戰,我們必須主動作為、識變應變。一要強調創新觀念,重塑文科教育思維體系,特別是借助現代科技理念和創新成果重塑我們的價值觀念和思維體系,回應和闡釋科技與人文社會科研之間的邏輯關聯。二要主要專業融合,重構學科交叉融通之路,推動專業建設在各學院內部或跨學院進行相關融合。三要堅持學生本位,重建個體發展與學科關聯,以學生個體興趣或職業規劃為宗旨,打通學科、院系課程的壁壘,對教學的內容進行重組。四要筑基固本,創新培養模式。新文科建設更強調文科專業基礎的融通性,要從人文科學與社會科學融通走向人文科學與自然科學更深更廣的交叉融通。

曲阜師大社會科學處處長杜曙光教授表示,為貫徹落實習近平總書記相關指示精神,教育部于2018年就提出了建設“新文科”的目標和任務。此次“新文科建設工作會議”的召開,標志著“新文科”建設進入了全面啟動的新階段。世界正處于百年未有之大變局,中國發展也已進入新時代。社會大變革與國家文化軟實力都亟需打破學科壁壘,實現高等文科教育的自我革故鼎新和創新發展。我校的哲學社會科學工作應在立足自身優勢和特色的基礎之上,按照“新文科”建設要求和部署,主動適應新一輪技術革命與產業變革,推動哲學社會科學內部融通以及與其他學科的交叉融合,為構建中國特色的哲學社會科學體系、培育新時代文科人才提供“曲師經驗”。

曲阜師大歷史文化學院院長成積春教授表示,新文科強調“以滿足社會需求為向導”,旨在培養“知中國、愛中國、堪當民族復興大任”的人才。在學科知識層面上,新文科不是純文科,而是通過與其他學科的有機融合,提出新命題、新方法、新技術、新手段。具體到歷史學科,一方面,要落腳于“人文”,培養具有深厚人文底蘊、跨學科知識體系與創新創業能力的“中華文化的傳承者、中國聲音的傳播者、中國理論的創新者”。另一方面,要彰顯“數字”,利用現代信息技術實現有效的歷史學科重組和多學科交叉融合,使學生通過“互聯網+”學習模式、虛擬仿真等信息技術手段,在項目式學習的過程中,從機械學歷史升格為實踐“做歷史”,掌握全新技能,解決實際問題。

曲阜師大經濟學院院長劉剛教授表示,新文科建設貴在守正創新,必須堅守馬克思主義的指導地位和中華優秀傳統文化的文化根脈,同時做好馬克思主義理論時代化和中華優秀傳統文化的創造性轉化,推進兩者的交叉融合、良性互動。我們學校既是優秀傳統文化的學科高地,也是山東省馬克思主義理論的學術重鎮,應當發揮積淀深厚的學科優勢,在馬克思主義與中華優秀傳統文化結合方面守正創新、爭做排頭兵,切實擔當新文科建設的時代責任。


新聞來源:宣傳部

審核:蔡佳辰

編輯:李文振


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